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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
C阶段(4~6岁)
    • 标题:狼大叔的红焖鸡推荐理由:狼大叔从狡猾到善良的转变”,每个故事都蕴含了一定的深意
      图书作者:(【美】凯萨兹 著 范晓星 译适读阶段:C阶段(4~6岁)
      1、绘本馆馆长推荐  《狼大叔的红焖鸡》是庆子的上乘之作,“狼大叔从狡猾到善良的转变”,蕴含了儿童成长一定的深意。内容丰富多彩,语言短小精炼、言简意赅。恰到好处的重复性语言更适合儿童的阅读习惯,让孩子们在阅读故事的同时,培养他们的逻辑思考能力,加深对语言的理解和运用。在本套书中,作者的风趣、幽默更是体
    • 标题:公园里的声音推荐理由:大师安东尼·布朗的作品,难得的社会阶层与价值观绘本
      图书作者:【英】安东尼·布朗适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐      国际绘本大师安东尼·布朗最中意也最难解读的一本作品。他用诙谐的画风、简短的故事,与孩子分享难以理解的观念:社会阶层与价值观,交叉对比出孩子勇于跨越传统观念的限制,在友谊上更加忠于自己的心态。  公园里的散步,两个家庭两对亲子,不期而遇的故事,与孩子
    • 标题:是谁毁了我的家?推荐理由:培养孩子重视环保、尊重他人、负起责任的好品格!
      图书作者:【意】大卫·卡利 著;【意】吉安路卡·富利 绘适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐 ★CJ国际绘本大奖★国际青少年儿童图书馆协会推荐童书奖   ★大卫?卡利继全球畅销书《我等待……》之后的又一力作最有价值的环保绘本!培养孩子重视环保、尊重他人、负起责任的好品格!故事情节环环相扣,读起来有办案追追追的刺激感!  2绘本内容简介 一场洪水,冲垮
    • 标题:月熊推荐理由:唤起小读者从小关注月熊,爱护自然,保护动物。
      图书作者:【美】布伦达·吉布森适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐 2012年,亚洲动物基金掀起全社会的讨论,“月熊”的命运牵动人心。月熊到底是什么样的动物?它们有怎样的魔力能凝聚那么多的爱呢?美国著名儿童科普作家布伦达·吉布森,联手华人世界绘本大师杨志成,不仅为美国儿童,更是为中国儿童带来神秘的绘本礼物。翻开绘本,走进月熊世界,将爱护自然,保
    • 标题:都是放屁惹的祸推荐理由:这本绘本以幽默风趣的方式,带领大家认识全球变暖的问题!
      图书作者:【法】桑德里娜·迪马·罗依适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐    我们对环境破坏所造成的恶果,在不久的将来就要由孩子来面对、承担。在这本书中,作者以虚拟的动物角色来探讨真实的环境现况,以好玩有趣的故事来谈严肃而不有趣的议题,是带领孩子认识全球暖化的绝佳绘本。  这本绘本以幽默风趣的方式,带领大家认识全球变暖的问题!  本书获
    • 标题:艺术大魔法推荐理由:通过绘本故事让孩子明白创意无处不在没有极限。
      图书作者:【英】大卫·威斯纳适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐 三届凯迪克金牌大奖得主大卫·威斯纳最新也最让人期待的作品;大卫·威斯纳告诉所有的孩子,最重要的是愿意尝试,并且不受拘囿,要玩出创意、玩出乐趣,以及艺术的无极限!2010年年度十本最佳童书NO.1大卫·威斯纳光荣榜★ 三届凯迪克金牌大奖★ 蓝缎带好书榜★ 《号角书》杂志评选最佳童书★ 《
    • 标题:请安静!图书馆里有只金丝雀推荐理由:让孩子懂得爱上安静和秩序,爱上图书馆,爱上阅读
      图书作者:【美】唐·弗里曼适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐    阅读使人安静。即使狮子爱大吼,猴子总是上蹿下跳,只要来到图书馆,也能变得像老鼠一样安静。 ★阅读给人空间。即使豪猪满身刺,大象身躯庞大,长颈鹿有长长的脖子,只要来到图书馆,也能找到合适的位子坐下来。 ★阅读让人自由。动物们既在书里,也在书外,他们牵动孩
    • 标题:我真的是狮子吗推荐理由:让孩子了解生命的传承,认识自我、感受成长,感知亲情温暖!
      图书作者:【韩】李尚熙 文;【韩】刘敬淳 绘适读阶段:C阶段(4~6岁)
       1绘本馆馆长推荐     ★在韩国畅销十年的经典图画故事  ★韩国著名图画书出版商Better Books当家图书  ★韩国诗人李尚熙作品,韩国著名插画家、童书编辑刘敬淳成名作  ★帮助孩子了解生命传承,认识自我、感受成长  ★最适合亲子共读的经典亲子故事  2绘本内容简介  
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