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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
点点点
图书作者:埃尔维·杜莱 日期:2014-9-23 23:31:34 关注度:1533

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1绘本馆馆长推荐

 

     本书在法兰克福与博洛尼亚两大世界书展都引起热烈讨论,目前已有20多种语言版本陆续出版,获得高度评价。

     和小朋友共读时,你是否常有感觉孩子“不入戏”的困扰。其实可动手操作的游戏书,一般都很受孩子们青睐的。爸爸妈妈们不妨试着和孩子共读互动游戏书,一起动脑又动手,享受共读的乐趣。

 

 

2绘本内容简介

 

  想知道一本书可以有多好玩,想象力会有多大的力量?快翻开《点点点》,一起加入这个全世界正热烈讨论,如魔术般的游戏!

  按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是……非常有趣的一本书,颠覆了传统童书的概念,作者采用当代全新的创作观点,把书变成可以和孩子玩互动游戏。

  从黄色点点开始,整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,例如:“摸一摸左边”,再翻到下一页,哇!通过简单的指令,手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点,从白白的画面蹦蹦跳跳的跑出来,色彩虽然很简单却很舒服。

 

 

3绘本书摘与插图 

 

 

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4绘本书评 

 

 

 

     书是什么?

     书有什么用?

     在未来,书会变成什么样?

     这些都是作者经常会思考的问题。我很想尝试做出一本从未有过的书、一本能给人带来意外惊喜的书、能让人在翻阅中,从看似很小的事情上,得到不小的收获——不管是从视觉上、还是精神上。我试图创作出一本可以和孩子互动交流的书,同时在书里给孩子留下自由发挥的空间……因此,就有了这本书的诞生。在继Bruno Munari, Leo Lionni, Enzo Mari等诸多图画书创意大师之后,我也投下一颗小石子,不断地向图画书这个充满创意、乐趣、自由的世界迈进


  ——本书作者


  

     在这个时代,科技的迅猛发展给图书行业带来不小的冲击,有的人担心传统图书行业会慢慢萎缩,有的人则结合时代趋势创造出充满新鲜感的图书。譬如《点点点》一书,与传统的图书相比,它更像是带触摸屏的电子书。

     孩子的内心总是热爱玩耍的,在阅读《点点点》时,孩子们的眼睛、双手和内心都有着最新鲜的体验,带给他们的欢乐也是可想而知的。

     对作者来说,还有什么能比读者从自己的书中得到快乐更宝贵的事呢?传统绘本新的生机在此绽放,愿你喜欢这种新尝试。



  ——本书编辑


 

绘本作者简介:

 

  埃尔维·杜莱,享誉世界的欧洲童书大师,他创作的童书被翻译成27种语言,全球累计销量超过百万册。他的代表作有《艺术大书》、《点点点》、《10个10》、《哈!不要搞错》系列、《杜噜嘟嘟》系列等。


  1958年,埃尔维·杜莱出生于法国诺曼底。早年曾担任多家广告公司的创意总监,期间他的创意天赋曾被爱马仕总裁发现并得到鼓励。


  1994年,杜莱的童书首次出版,并大获成功。从此一发不可收拾,陆续出版童书60余种,并斩获欧洲乃至全世界一系列最重要的童书奖项,包括“博洛尼亚国际童书节非小说类大奖”、“儿童文学小人书奖最高荣誉”、“女巫奖”、“蒙特勒伊童书节金砖奖”,这些作品和奖项奠定了埃尔维·杜莱在当代儿童文学史上的重要地位。杜莱的绘本虽然简单,但每本都充满了创意与艺术性,大家亲切地称他为“童书王子”。

 

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爱爱读读儿童绘本馆宗旨:培养孩子快乐读书的习惯!

爱爱读读儿童绘本馆理念:通过快乐读书,形成快乐家庭,构建和谐社会!

爱爱读读儿童绘本馆使命:让孩子读万卷书、行万里路、留下美好快乐童年!

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