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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
爱,生活,学习
图书作者:【美】利奥·巴斯卡利亚 日期:2014-9-26 15:37:52 关注度:1115

编辑推荐

     ★ 《一片叶子落下来》作者代表作!
  ★ 连续10个月长踞《纽约时报》畅销书榜!
  ★ 台湾累计再版95次,并被选为“台湾50年最畅销的30本书”
  ★ 被《中国时报》读者票选为“40年来影响我们最深的书”
  ★ 利奥?巴斯卡利亚博士是世界著名的演说家和作家,一生致力于推行广义的“爱”,美国的大众传播界称他为“拥抱博士”。他的书几乎变成爱的圣经,他的演讲几乎变成爱的传道。
  ★ 在利奥?巴斯卡利亚博士25年的写作生涯中,曾有5本书同时登上《纽约时报》畅销书排行榜。他的主要作品已被译为17种语言,发行量超过1800万册。

内容简介

  唯有爱,能慰藉成长的伤痛与艰辛;唯有生活,能磨砺心智的清明与练达;唯有学习,能让我们的爱与生活圆融和睦,度过美满的一生。人生的每个阶段,都有等着我们去解答的疑问:如何面对他人,如何面对爱,如何面对恐惧,如何面对家庭以及感情与婚姻,金钱与文化,衰老与死亡……
  在忙忙碌碌的现代生活中,停下脚步,给自己一个重新审视自我、重读人生必修课的机会!

精彩书摘

  爱是改塑行为的力量
  每次有人介绍我时,只要能把我的名字念对,我就高兴得不得了。我喜欢说出我的名字,因为它包含了字母表里所有五个元音,是一个美丽的意大利名字。我的姓氏的拼写是B—u—S—C—a—g—l—i—a,但有许多不同读法。关于这个姓氏的最有趣的事情,发生在我有一次打长途电话的时候。电话占线了,接线员说等线路一接通就来电话叫我。当她来电话时我拿起话筒,听见她说:“劳驾告诉Box Car博士,他要的电话接通了。”我说:“你说的是Buscaglia吧?”她说:“先生,你说它是啥都行。”
  今天,我在这里给你们讲爱,我称之为“在教室里讲爱”。你们真够勇敢,允许我来这里在教室里讲爱。人们往往要求我把爱字伪装一下,或者至少在爱的前后加上几个字。你们看,就像“爱是改塑行为的力量”。这样听起来就很科学了,不会吓跑任何人。我在大学校园里讲爱心课时,也是这样,所有同事在路上碰见我,都会朝我咯咯地笑并捅捅我,说:“嗨,星期六有爱的实验课吗?”我只好向他们保证说没有。
  我想给诸位讲点背景情况,说说我是如何产生在教室里讲爱的想法的。大约五年前,我们的教育学院院长面试我,当时我刚刚辞掉了加州一个大型学区的特殊教育系主任职务,因为认定自己当不了行政官员,想回头当教师。院长是一个非常正统的人,坐在一张大写字台后面。我一坐下,他就问我:“巴斯卡利亚,今后五年你想教什么课程?”我毫不犹豫地回答:“我想教爱心课。”他愣住了,沉默,就像你们现在这么静。然后,他清了清嗓子说:“还想教什么课呢?”
  两年后我开了这样一门课,当时只有二十名学生。现在我有两百名学生了,还有六百人排不上号。上次开学时,我的班只要二十分钟就登记满员了。这表明了学生们对于上爱心课有多兴奋、多热情。

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