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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
乌龟布书
图书作者:拉拉布书 日期:2014-12-22 22:47:45 关注度:1268

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1绘本馆馆长推荐


用独特的方式和内容来表达小乌龟找妈妈的过程,符合宝宝好奇的心理;父母可根据宝宝的认知能力调整布书的使用方法,编排出各种故事版本与宝宝互动,进行亲子游戏,从小培养宝宝爱阅读的好品格;不错的床头小书。

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2绘本内容简介

 

    兴趣是培养宝宝阅读的前提,也是宝宝探究事物的最大动力。布书是介于儿童绘本和玩具之间的一种“书”,布书的最大优点也正是解决了宝宝阅读的兴趣问题,而不是单纯的撕不烂、咬不破、易清洗。我们知道——最好的早期教育是开发儿童大脑智力的教育,而人类的智力水平主要体现在面对实际问题的解决之中。如果您喜欢绘本,需要绘本来培养孩子养成良好的阅读习惯,那么您应该充分地利用布书来培养宝宝的想象力和理解能力。

    每一款布书都没有标准的故事版本,这是留给家长和宝宝的发挥空间。在玩与读的过程中,对宝宝的每一个细微的进步给予鼓励是非常重要的。宝宝的学习、探索和成长过程是静静地、慢慢地、无明显目的地进行的。但就在其中,宝宝的综合能力也在无明显痕迹地提高了。

  您可以根据宝宝的年龄来选择布书,有针对性地让宝宝明白和理解一些事物。

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爱爱读读儿童绘本馆宗旨:培养孩子快乐读书的习惯!

爱爱读读儿童绘本馆理念:通过快乐读书,形成快乐家庭,构建和谐社会!

爱爱读读儿童绘本馆使命:让孩子读万卷书、行万里路、留下美好快乐童年!

总部地址:青岛市市北区福州北路139号华远好天地B070-B092室
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