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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
阿莫和黑白世界
图书作者:【比】阿内·科尔泰 日期:2014-12-24 16:12:28 关注度:1184

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1绘本馆馆长推荐

 

     彩色的考拉阿莫生活在一个黑白的世界里,他和这个世界格格不入。有一天,阿莫发现了珍贵的神奇彩虹,于是他成了一个播撒色彩的使者。他一路播撒,让黑白的世界染上了绚烂的色彩,而自己也找到了很多伙伴,过上了幸福的彩色生活。分享和奉献是每个人都应该具备的美德。孩子年幼时,由于没有成人的自控能力,容易对物品产生很强的占有欲。这个播撒色彩的故事能让孩子明白分享的重要,告诉孩子要把自己有的分享给其他人。善于奉献,不仅能结交更多的好朋友,还能让自己得到满足和幸福。 

 

2绘本内容简介

 

 

  阿莫是一只彩色的考拉,可是,他生活的世界却是黑白的。在这个黑白的世界里,阿莫是唯一的色彩,他觉得非常孤单。直到有一天,阿莫发现了装在盒子里的神奇彩虹,他没有独自占有这难得的彩色,而是把它播撒到世界各地……于是,世界慢慢有了颜色,他也得到了好多彩色的朋友,从此开心的生活。

 

 

3绘本书摘与插图 

 

 

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4绘本书评 

 

 

     初看封皮,已被吸引,喜欢那只可爱考拉的样子。拿到手后,便和女儿一遍遍地看,她看完第一遍就情不自禁地说,阿莫真棒!这本书让孩子懂得不能光得到爱,还要学会爱人,去分享爱,才能得到更多的爱,不能只接受朋友的帮助,也要勇敢地帮助朋友


  ——一名读者如是说

 

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