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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
亲爱的狼爷爷
图书作者:【奥】斯特凡·卡其/安格利卡·考夫曼 日期:2014-12-24 23:32:20 关注度:964

编辑推荐:

    奥地利著名儿童文学作家和儿童插画大师联袂创作,为孩子们奉献了一个温情脉脉的感人故事
    关注老人,关注生命,让孩子在感动人心的绘本故事中,学会珍惜亲情,善待老人
     追忆童年,感受关爱,让成人在阅读中思考过往,追忆被爱、被呵护的温暖
     鼓励和引导年轻人们,常常回到父母的身边,让亲情和血脉的红线相互连接,不断延续
    倡导所有的成人和孩子们,珍惜有限的时光,珍惜无价的亲情,善待自己和他人
    阅读关键词:爱的含义 生命思考 亲情 善待老人

内容简介:

    我的爷爷常常待在屋顶的房间,忙啊忙,忙个不停。要不,他就呆呆地坐着,思念我去世的奶奶。可是,每当我遇上解决不了的事,爷爷总有足够的办法帮助我。因为他年轻的时候,曾经在马戏团待过,做过淘金师傅,学过厨师,开过飞机,还当过海盗……不管怎么说,我亲爱的狼爷爷,我会永远陪在他身边。

文摘与插图:

亲爱的狼爷爷,爱爱读读绘本,爱爱读读绘本馆绘本

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