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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
我要去找我的爸爸
图书作者:【德】杰基·格莱希/凯依·吉特贝尔格 日期:2014-12-26 13:50:33 关注度:982

编辑推荐:

《我要去找我的爸爸》这本书讲述了一个单亲家庭的感人故事。书中的尤里乌斯的父母离婚了,《我要去找我的爸爸》(令人感动与反思,幸福与温情的单亲图画书)

这是一个单亲家庭的故事,一段令人动容的父子之情,以孩子的视角展现了一个小孩子对爸爸的渴望与思念。书中的故事幽默、风趣,充满了幸福与温情,善于渲染气氛的插图赋予文字以魔力,令全书诗意盎然。

美国《时代》周刊曾评价本书“对于画家来说,能够保持幻想和现实间的平衡,而又不破坏其中的诗意,可为是一项挑战。” 现在的小孩子们已经知道“离婚”这个词的概念了,虽然父母会善意的欺骗他们,但是在他们小小的内心世界里,依旧会渴望拥有以前那个完整的家庭。他们会思念见不到的爸爸或者妈妈,甚至想自己去找他们。

这本书中的小主人公就是这样,虽然妈妈骗他说“你爸爸去了生长胡椒的地方。”但是,小尤里乌斯还是下定决心要去找到爸爸。小男孩的执着精神,带领着他克服寻找爸爸路上的一切困难。小尤里乌斯能成功吗?最后会找到爸爸吗?还是请读者们自己去找答案吧!

内容简介:

小尤里乌斯生活在一个单亲家庭里。他总是问妈妈:“爸爸上哪儿去了”。有一天,正在做饭的妈妈随口说了一句:“你爸爸去了生长胡椒的地方。”小尤里乌斯太想爸爸了,他带上最要好的朋友绒布熊伊格纳兹,踏上了寻找爸爸的道路......

 

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