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关于阶段式阅读

    爱爱读读儿童绘本馆专家组研发的“阶段式阅读”不同于其他儿童教育机构的阶段式分类,阶段式儿童绘本阅读方案是一种辅助孩子养成阅读习惯的方法,不能作为读书的目的。阶段式阅读可以帮助孩子尽量和同龄朋友看相同水平的书籍,一起看书一起讨论,这才是帮助孩子有效读书的好方法。如果爱爱读读标示的对应阶段绘本对您的孩子来说过于简单,那么您可以让他(她)跳过一级;如果现阶段图书对孩子来说有难度,那么,您可以考虑降低一阶段。总之,应该根据孩子的接受能力而定,爱爱读读没有读完“A阶段之后,就应该是B阶段了”的固定公式。爱爱读读的个性化图书计划是给孩子开启知识大门的钥匙。当孩子感觉累的时候,我们要给他一个休息的角落;如果孩子想要快速奔跑,我们就要给他呐喊加油!在此郑重声明,爱爱读读的“阶段式阅读”不是绝对的,因为我们不能排除部分孩子的特殊情况。
    “阶段式阅读”是培养孩子读书习惯的奠基石。“爱爱读读”让孩子们喜欢阅读、爱上阅读,从而培养孩子养成良好的阅读习惯。

 

爱读活动
阶段式阅读
好饿的小蛇
图书作者:【日】宫西达也 日期:2015-6-16 17:13:27 关注度:820

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1绘本馆馆长推荐

 

《好饿的小蛇》绘本被列入以下专题:名家名品图画书书展,精品图画书专辑,红泥巴推荐2007第二季,文学故事类(幼儿园),2-4、4-6岁推荐书目组合。

 

2绘本内容简介

 

好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一个圆圆的苹果,“啊呜”真好吃;第二天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一根黄色的香蕉,“啊呜”真好吃……第六天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一棵结满红苹果的树,你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢? 

 

3绘本书摘与插图 

 

 

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绘本作者简介:

 宫西达也(MIYANISHI,Tatsuya),1956年生于日本的静冈县,毕业于日本大学艺术学部美术学科,开始从事人偶剧的舞台美术和平面设计工作,后来进行绘本创作。
他从自己的童年记忆和育儿经验中获取创作灵感,使得作品充满了儿童天真的趣味,并以温馨诙谐的故事和有力度的画风独树一帜。创作的同时,他还致力于绘本的推广工作,几乎走遍日本的每一个县,为孩子和家长做绘本的演讲。
《你看起来好像很好吃》、《我是霸王龙》(北京少年儿童出版社)、《你真好》(二十一世纪出版社)已在国内翻译出版。此外,他所创作的《今天运气多好》(获讲谈社出版文化奖绘本奖)、《爸爸是赛文奥特曼》、《你看起来好像很好吃》(均获剑渊绘本乡绘本奖大奖)、《永远永远爱你》、《好饿的狼和猪的小镇》和《一只猪和一百只狼》等作品也在日本颇受欢迎。

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爱爱读读儿童绘本馆宗旨:培养孩子快乐读书的习惯!

爱爱读读儿童绘本馆理念:通过快乐读书,形成快乐家庭,构建和谐社会!

爱爱读读儿童绘本馆使命:让孩子读万卷书、行万里路、留下美好快乐童年!

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